Диагностику уровней освоения программы в детском саду


Диагностику уровней освоения программы в детском саду


Диагностику уровней освоения программы в детском саду

Настольные игры и аксессуары Досуг Рукоделие и творчество Поделки из бумаги Предметы коллекционирования. Перед ребенком ставится коробка с фигурами. Умеет выделять цвет, форму, величину как особые свойства предметов, группировать однородные предметы по нескольким сенсорным признакам: Во время проведения диагностического обследования свду поддерживать доверительную, доброжелательную атмосферу: Результаты диагностики — это отправные точки индивидуальных образовательных маршрутов для каждого ребёнка. Возле ребенка расставляются игрушки. Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поэтому, чтобы уменьшить количество ошибок, следует отказаться от преждевременных выводов, продолжать наблюдения, по возможности, длительное оетском и лишь потом приступать к анализу результатов. Наталья ВершининаСветлана ДреерАнна Потыкан .


Диагностику уровней освоения программы в детском саду

Светлана Дисенбаева Отчет по результатам освоения ООПДО в подготовительной группе за — учебный год. Мониторинг образовательного процесса осуществлялся через отслеживание результатов освоения Уросней Программы по образовательным областям в начале, середине и в конце учебного года. По экологическому воспитанию, развитию речи, ФЭМП были проведены дополнительные занятия, велась индивидуальная работа, повторялся пройденный материл на закрепление полученных знаний в игровой форме. Причиной этого является проблемы логопедического характера и поставленные диагнозы общее недоразвитие речи, задержка речевого развития.

Проводили большую работу по развитию у детей связной речи в процессе социального общения. На занятиях учили детей составлять описательные рассказы, пересказывать, подбирать слова с указанным звуком. Уделяли большое внимание формированию активного и пассивного словаря, проводили обширную работу по звуковой культуре речи. Дети принимали активное участие во всех мероприятиях в ДОУ и в ДК. Продолжили ирограммы детей с окружающим миром через экспериментирование, исследовательскую детсокм, наблюдения. Учили детей наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы. По ФЭМП проводились дополнительные занятия в игровой чаду, был пополнен раздаточный материал, велась индивидуальная работа с детьми.

Мониторинг образовательного процесса на конец учебного года дал следующие итоговые результаты по диагностическим картам:. Очевиден положительный результат проделанной работы: Таким образом, прослеживается положительная динамика уровня освоения а образовательной программы по всем разделам сажу подготовительной группычто способствует всестороннему развитию личности дошкольников их способностей. Рекомендации для воспитателей по Диагностику уровней освоения программы в детском саду рабочих программ. Указывается график проверки месяц и название, диагностика, педагогический анализ, срез.

Диагностику уровней освоения программы в детском саду таблица результатов педагогической диагностики развития детей перед поступлением в школу. Всем предстояло в конце учебного года провести систему мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения. Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - Маам. Конкурсы и дипломы, учебные планы и программы, конспекты, игры. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас!

Главное Новое Лучшее Новости Темочки Картинки Детский сад Конспекты Разработки Сценарии Оформление Поделки Игры Школа класс класс класс. Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Диагностику уровней освоения программы в детском саду Задать вопрос О портале Отзывы Российская Освонния Совет Федерации.


Диагностику уровней освоения программы в детском саду


Комплексная диагностика уровней освоения " Программы воспитания и обучения в детском саду " под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Диагностика проводилась по диагностическому журналу «Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М. А. Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией: диагностический журнал. Комплексная диагностика уровней освоения программы " Детский сад ". Диагностический журнал. Татьяна Труфанова Ученик (). Комплексная диагностика уровней освоения программы " Программа воспитания и обучения в детском саду " под редакцией М. А. Васильевой, В. В.

Написать ответ

Выш Mail не будет опубликован Обязательные поля помечены *